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[推荐]学校名师工作室2012年秋季工作计划     ★★★
仪陇县实验学校名师工作室2012年秋季工作计划
【作者】:邓存利   【文章来源】:本站原创  

         仪陇县实验学校名师工作室

         2012年秋季工作计划

 一、 指导思想

为进一步落实随县教育局关于继续扎实有序开展“课内比教学”工作,践行新课标理念,打造仪陇县实验学校教育教学精英团队,进一步推进我校“三段六步养正课堂”高效课堂模式,有效推进我校教育教学工作持续、健康开展,特制定我校2012学年度秋季名师工作室实施方案。

 二、工作目标

1.继续深化我校“三段六步养正课堂”高效课堂模式研究。

 以课例研究为主要研究方式,以导学案为抓手,对教材、学生、学情深入   分析,力求开辟出我校教学的一片新天地。

2.总结和提炼各工作室成员教学风格和特色。

充分发挥工作室研究共同体的作用,提高理论基础,提高对教育的理解和认识。引领教师学习先进教育教学理论,时刻更新观念,与时俱进,力求走在教育教学理论的前沿。

3.强化工作室的团队作用,发挥工作室的教育引领和辐射作用。

加强对工作室成员的培养和培训,挖掘工作室成员的潜能,人人制定发展规划。把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队,形成紧密的学习共同体,研究共同体,高质量的完成每次的教育教学研究工作,为学校各学科教育服务。

4.积极践行新课标理念

  全体工作室成员以新课标理念为载体,全力打造“营造书香校园、构筑理想课堂、师生共写随笔”等板块行动,使新课标理念与“课内比教学”工作有机的结合在一起。

三、实施策略

(一)加强学习,丰富理论素养。

本年度,我们从学生的视角去研究教育现象,把握教育规律,调整教学行为,提升专业品质。认真学习现代先进的教育理论,刻苦钻研,矫正自己的教学思想,形成教学特色和对中小学教育的个性化看法和思想。

倡导自主学习。我们倡导将“学习作为生活常态”,用这种方式来提升自己的工作质量和生活质量。工作室成员要坚持认真阅读专业杂志,细心研读一本专业书籍,认真做好读书笔记和反思记录,促进自身内涵发展,每周向工作室博客上传教学案例、教学反思等与教学教研相关的文章,争取在我校成为学习方面的先行者。

鼓励合作探究。在我们这个大集体中,都是经过选拔的优秀骨干老师,我们应当通过对话、交流,寻求相互学习的关系:毫无保留地提供自己的见解,并谦虚地听取他人的见解,形成紧密的“学习共同体”,共享人力与物质资源,实现“互惠学习”。

向名师学习。充分利用博客,在博客上与大师交流,与名师会晤,同时我们继续采取“请进来”的方式,让教育专家、特级教师与我们零距离接触,聆听他们的教育思想和实践经验,分享他们的教育智慧。

(二)聚焦课堂,锤炼风格特点。

聚焦课堂。我们致力于把工作室建设成为学校教研、科研的中心之一,本年度,我们将继续立足课堂,紧紧围绕“三段六步养正课堂”高效课堂模式研究课题,提高工作室成员专业化水平。工作室所有成员不断深入课堂,通过听课、评课等途径,为教育教学研究取得第一手资料。       

(三)专题研究,特色推进。

课例研究。以导学案为抓手,对教材梳理。重点抓好导学案编写及使用。本年度,工作室的研究课将以系列化的形式开展。

(四)规范管理,保证工作室顺畅运作。

工作室活动扎实有成效。每月一次业务学习,定点、定时、定内容进行交流。充分发挥网络的优势,每月一个话题,工作室成员进行讨论和交流。增强工作室工作的服务意识,建立健全工作室工作机制,使工作室活动规范化、制度化、科学化。

(五)发挥辐射作用,体现指导价值。

  本年度,工作室将用实实在在的行动,加大对本校其他教师的辐射功能,进一步体现出工作室在教育教学、教学研究方面的指导价值。积极建设好工作室博客,上传工作室的研究成果和工作室的最新动态,真正实现资源共享。 

四、名师工作室工作日程表

  

   

   仪陇县实验学校名师工作室

   2012年度下学期工作日程表

时 间

工   作   内   容

备注

九月

1、名师工作室第一次工作会议,安排布置本期工作。(负责人:袁明、邓存利)

2、传达教育局关于名师工作室实施意见;学习本工作职责、完善工作室各项制度。(负责人:袁明、邓存利)

3、讨论确定本室研究课题(各名师工作室全体成员)

4、深入课堂观摩新教师课堂教学情况(各名师工作室全体成员)

5、承担县语文骨干教师培训活动,开展新课标解读、构建高效课堂改革专题讲座进行高效课堂教学示范课展示研讨等活动。(负责人:袁明,刘敏)

6、总结提升我校校本课程的研发与使用经验论文,投稿在《四川教育》杂志上。(撰稿人:邓存利、高敬、赵小蓉)

7、展示“三段六步”高效课堂示范课(邓存利)

8、深入基层观摩课堂教学改革情况(双胜中学)。

 

十月

1、工作室成员参加县、区名师常规课堂引领活动,送课下乡活动:(地点:观紫片区,学校待定。 )

2、联系教务处严和平主任,建立工作室网页。

3、开展新课标解读专题讲座;

4、积极参与并指导本校青年教师进行课堂教学改革,鼓励并指导他们参加校、区、县、市教学教改课大赛

5、配合片区联合教研,各室主持人引领本室成员倾力打造好展示教师的展示课和专题讲座;

6、承担县数学骨干教师培训活动,开展新课标解读、构建高效课堂改革专题讲座进行高效课堂教学示范课展示研讨等活动。(负责人:何直 罗建梅)

 

十一月

1、召开阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的存在的问题;

2、本室成员积极开展构建高效课堂教学的磨课研讨活动

3、承担县英语骨干教师培训活动,开展新课标解读、构建高效课堂改革专题讲座进行高效课堂教学示范课展示研讨等活动;(负责人:杨俊 谭贵菊)

4、配合片区联合教研,各室主持人引领本室成员倾力打造好展示教师的展示课和专题讲座;

5、迎接县教育局、三名工程办公室对本工作室的检查

(1、工作汇报2、每位成员上一堂教改汇报课)

十二月

1、 开展送课下乡活动:(地点:柳垭片区,学校待定)

2、开展县域内高效课堂教学观摩研讨活动;

3、配合片区联合教研,各室主持人引领本室成员倾力打造好展示教师的展示课和专题讲座;

4、学习高效课堂基本规律,结合我校“三段六步”,提炼其共同规律,为我所用。(要求写出读书心得或研究论文)。

 

2013年一月

召开学期总结会,总结经验成果,分享成功的经验、探讨存在的问题;

 

本文最后更新时间:2012-10-16 21:13:53,你是第1824位访问者。
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