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2013年春季仪陇县实验学校发展联盟工作计划
作者:邓存利  文章来源:本站原创  点击数3698  更新时间:2013-03-08 10:43:03  文章录入:admin  责任编辑:admin

一、指导思想

为进一步深化教育改革,促进优质教育资源融合共生,实现区域内教育优势互补、资源共享、高位均衡发展,根据县教育局组建学校发展联盟的安排,特制定仪陇县实验学校发展联盟规划。

二、发展目标

以共同发展愿景为纽带,七校合作,资源共享、优势互补,共同提高。打破以往各校各自为政的局面,形成七校合作,互学并进,共同发展的形式。通过学校管理、队伍建设、教育科研、学生活动、学校文化等方面互动交流,实现资源共享、优势互补、互惠共赢,增强各校整体实力的目的。

三、工作内容

(一)加强领导,统筹协调。

仪陇实验学校牵头,召开七校领导共同参加的合作交流联席会议,交流学校管理、教育教学等方面的做法与经验,共同谋划学校发展之路,确立本年度合作交流工作目标,制定具体工作安排与实施办法和相关的工作制度措施。建立七校合作交流工作领导小组,明确小组成员职责,分工协作,要求平时经常联络,及时交流各自工作进展情况,保证七校合作交流工作顺利、有效的进行。

联盟学校: 县实验校、 度门小学、龙桥小学 、双胜小学、光华小学、 柴井小学、 环山小学

领导组组长:袁绍伟

副 组 长:各联盟学校校长

工作组组长:袁明 邓存利

副 组 长:各联盟学校校教科室主任及副主任

成 员: 各联盟学校名师工作室成员。下设办公室,(在仪陇实验学校教科室)由袁明兼办公室主任。

(二)扎实行动,力求实效

围绕县教育教育局组建学校发展联盟工作要求,通过扎实开展各种形式的活动,搭建交流平台,加强七校领导之间、教师之间、学生之间的合作交流,实现资源共享,优势互补、共同进步,整体提高。

1.学校互助。七校校长,定期召开学校工作管理交流会。在学校管理、队伍建设、教育科研、学生活动、学校文化等方面互动交流,实现资源共享、优势互补、互惠共赢,增强各校整体实力为目的。

2.名优示范。围绕“减负提质”,以课堂教学为突破口,结合各校教研课题七校联合开展提高课堂效率,打造高效课堂示范课活动。通过骨干教师的示范课、课题研讨课、汇报课及课后评课、研讨等活动来密切学校间的往来,为教师成长搭建平台,更新课堂教学观念,提高课堂教学水平,增强七校的师资力量。

3.送课到校。进行三次“送课到校”活动。四月,实验学校教师送课到环山小学,参与环山小学集体备课、同课异构及上课的教研活动;五月,各联盟学校分校送课到实验学校,共同参与学校课博会;六月,实验校送课到柴井小学。通过这些活动帮助七校提升教师的课堂教学水平。

4.教师结对。七校教师“一对一”或“一对多”结对,通过面对面、电话、QQE-mail等方式随时联系。结对教师互换电话号码、互加QQ好友,建立七校教师共同的QQ群,所有会上网的教师都在其中,即时“一对一”、“一对多”的进行解惑答疑、教学研究、互通有无,充分发挥七校联合的规模优势。

5.学生结对。同年级学生通过一对一结对形式开展学生“手拉手”活动。鼓励学生通过书信、网络等多种方式相互联系,七校定期开展各种文体活动,为学生提供交流的时间与空间,增进友谊,开阔眼界,互相学习,丰富生活。

6.网络教研。网络交流合作是今后校际间合作的发展趋势,它不受时间空间的限制,有着其他方式不可比拟的优势。七校建立QQ群,平时学校各项工作安排、规章制度、活动方案与教师的典型教案、课件、反思总结等都及时发送到群里,形成七校资源共享。开辟七所学校共同参与的专属网络教研平台,拟定以七校分别定期发主题贴,其他六所学校跟贴的形式开展网络教研活动。主题贴的选定可以根据七校发展中的困惑问题、当前教改新潮、课堂教学、德育工作、班级管理等方面。

(三)认真总结,积累经验。

学期末和年末各召开一次合作交流联席会,总结一学期和一年来合作交流工作情况。肯定成绩,指出不足,明确努力方向。对校际合作交流中做出突出贡献的个人给予表彰奖励。同时借鉴其他联盟学校合作交流工作中好的做法,积累经验,把以后合作交流工作做实做细做出高效,力求形成校际合作交流工作的长效机制。

 

附: 联盟学校活动行事历

时间

地 点

活动内容

参加人员

负责人

2

实验学校

制定仪陇县实验学校发展联盟实施方案;2013年春季发展联盟工作计划。

邓存利

3

实验学校

召开发展联盟成立大会

各联盟校校长、教导主任,教科室主任

袁明

邓存利

4

环山小学

观摩学习环山小学政、史、地、生、小外集体备课、同课异构及上课的教研活动;实验校送教。

联盟校领导、教研组长、部分相关学科教师。

环山小学

5

实验学校

联盟校全程参与实验学校课博会

联盟学校领导、教研组长、部分教师。

实验学校

6

柴井小学

观摩学习柴井小学初中理综课堂教学及集体备课

联盟校领导、教研组长、部分相关学科教师。

柴井小学

7

实验学校

发展联盟学校工作总结及来期工作思路

七校分管领导及中层干部

实验学校

 

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